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本文来源:http://www.bigskyrf.com  发布日期:2021-01-06 浏览数:2412


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方永刚坚持深入学习、坚定信仰、模范践行党的创新理论,深入工厂、农村、学校和社区,真情传播党的创新理论,被誉为“大众学者”“平民教授”。

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  如何拓展新形势下高校思想政治教育的有效途径?北京化工大学把德育与学术活动有机结合起来,利用校园网络媒介开展丰富多彩、积极向上的科技文化活动,创造性地将德育向学术教育渗透,寓德育于科技文化活动中,形成了富有特色的高层次德育工作模式。  如何搞好研究生思想政治工作?研究生院院长付志峰教授提出:“研究生参加学术活动或举办学术论坛是增进学术交流、启迪智慧、拓宽视野的重要环节,应利用这个活动加强研究生的思想道德和素质教育,拓宽高校思想政治工作的途径,使学生既有学术收获,又有思想收获。”  在充分研讨的基础上,北京化工大学建设了研究生网络学术活动管理平台。一方面规范研究生学术活动,营造学术氛围;另一方面为教育主客体之间在互联网上实现有效互动提供了可能,促进了网络思想政治教育与现实思想政治教育的结合。该管理平台有学术活动在线发布和预告功能,同时要求研究生参加学术活动或者举办学术论坛必须从管理平台报名,研究生参加学术活动进行考勤,并在参加学术活动后在规定时间内提交学术心得,管理员审查学术心得并通过后方算一次完整的学术活动记录,同时管理员择优将心得发布在平台上供大家交流学习。  研究生网络学术活动管理平台出台后,学校各部门、导师和广大研究生的积极性被充分调动起来:各学院及时通知学生近期的学术报告,导师积极督促学生参加更多的学术活动,广大研究生充分发挥自身创造活力和创新精神投身到学术活动中去。  据了解,网络学术管理平台运行后,学校充分利用该平台成功举办了一系列精彩的学术报告会,内容涉及自然科学和社会科学等多个学科领域。如荷兰皇家科学院院士,当今国际著名学者富兰克教授作了题为《SoftMatter》(软物质)的报告;中国工程院院士雷清泉教授作了题为《材料中介电现象及其应用》的讲座等。  寓思想教育于学术活动中的各项工作开展以后,很快就收到了良好的效果。在听完富兰克教授的报告后,研通社社长王彦昌博士说:“感谢学校为我们提供这种机会,近距离地与知名学者接触,他们的人格魅力给了我们深刻的启迪。相信每一位参与的化大学子都能从中有所收获。”一名学生这样写道:“听了富兰克教授的报告后,我对当今前沿的科学技术感触很深,而让我感触更深的却是富兰克教授朴素生动的讲解风格、谦逊严谨的治学态度以及勇于攀登的科研精神。”材料学院博士生导师、教育部“长江学者”杨万泰教授在接受采访时说:“我校研究生学术活动网络管理平台不仅是广大研究生参加学术活动的管理考核平台,更是广大研究生提高学术水平的交流平台。”  据统计,北京化工大学本学期已经在学术网络平台上举办了61场报告会,参加报告会并提交学术心得的研究生达到8000余人次,参加校外或国际会议的研究生近1000人次。学生既得到了学术锻炼,也受到了思想教育。  北京化工大学创新性地利用校园网络来加强大学生的学术教育,并做到了寓德育于学术教育之中。作为承载和传递学术教育的重要载体,网络学术活动管理平台充当了思想政治教育主体和客体的桥梁和纽带。一些兄弟院校认为,网络学术活动管理平台,本质上虽说是网络数据库管理系统,但它对落实中央16号文件精神,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,主动占领网络思想政治教育新阵地,全面加强校园网的建设发挥了重要作用,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。  《中国教育报》2006年4月14日第3版

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实施普通高中学业水平考试后高职高专院校如何招生?市教委解释说,经批准实施“依法自主招生改革试点”的普通高职高专院校,可根据普通高中学业水平考试成绩和学生综合素质评价,采用依法自主招生办法招收学生,成绩等要求由招生院校自主决定。上述院校须提前制定招生办法,报经上海市教育委员会核准后,以招生简章形式向社会公布。

 

 
 
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